第期教学节如火如荼新教师多

青岛宾川路小学第四届教学节正在如火如荼进行中，10月20日下午，结合“一课四磨”特别活动，学校邀请李沧区教育研究发展中心语文教研员走进课堂，为新教师的成长助力。

朝气蓬勃的李润华老师和卞晓彤老师分别执教了五上语文《18慈母情深》和三上语文《15搭船的鸟》，展现了多姿多彩的课堂情境，让孩子们感受到语文学习的快乐。

李老师在《慈母情深》的课堂教学中展现了新教师的风采，围绕“母亲形象”这一主题，通过语言、动作、环境等细节描写，展现了一个吃苦耐劳的母亲形象。李老师通过关灯、播放缝纫机声音等手段营造场景，在此基础上，通过朗读指导感受伟大的母爱。

卞老师执教的《搭船的鸟》的课堂活泼生动，让孩子们在自己动作演示中感受翠鸟捕鱼的迅速和 。在教学方法层面，通过讲解翠鸟的颜色和外形，指出抓住典型特征来描写动物，并通过“巨嘴鸟”的练习，实现了方法的迁移，收到了良好的课堂效果。

在授课前期，两位年轻教师的课在师傅赵霞老师、尹虹老师和语文教研组长苏宁老师的指导下，不断优化教学设计。学校通过“一课四磨”的形式，不断磨炼新教师的上课能力。

史老师在评课过程中，紧扣语文课程标准要求，结合部编语文教材特点，针对具体的教学设计，给出了恰好 的指导。史老师指导年轻老师通过查阅资料、创设情境等方法，实现中高学段语文的“长文短教”。同时，指导年轻教师要留意观察等，为习作进行积累。

听了教研员的建议，结合各位有经验的老师给我的意见，我深刻意识到要完成一节精美的课背后必须经过无数次的打磨，每一个细节的挖掘都需要深入分析文本，结合前后课文甚至跨单元，帮助学生建立支架，拓展相应的课后材料，研究以什么样的方式帮助学生理解最深层的含义。听了评课感触很多，同时意识到成为一名 的教师未来的路还很长。在今后的教学工作中我会更加勤奋学习，多向有经验的教师请教，以学定教，更好的打造生本课堂。

——李润华

听了史校长的评课，我深感自己在处理文本时还存在许多不足，比如在处理翠鸟动作描写的这一部分，史校长指出可以让学生先观察视频，再回归课文。这样给学生留下的印象更深刻，对比也更直观。在今后处理课文的时候我要从多个角度去考虑，努力进步。

——卞晓彤

海阔天高凭鱼跃，相信年轻老师会在如火如荼教学节中收获更多的成长，展现多姿多彩的教学人生。

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