苏苏说统编版1-6年级语文上册按课文体例填空专项研习。
一、背一背，写一写。
1.对雨，雪对。
2.四五，金木土。天下分下，月照今古。
3.鹅，鹅，鹅，曲项向歌。浮绿，红掌拨清波。
二、增加句子我最棒。
1.江南采莲，莲叶何。
2.弯弯的小小的船，小小的船儿两尖。
3.选一选。
一年之计在于（），一日之计在于（）。
A.晨B.晚C.冬D.春
三、把以下古诗增加完备。
1.眺望有色，近听无声。春花还在，惊。
2.锄当午，汗滴。谁知盘餐，粒粒皆辛劳。
四、课文体例选一选。
1.的尾巴弯，的尾巴扁，的尾巴最美观。
A.鸭子B.松鼠C.孔雀D.公鸡
2.《田鸡写诗》一课中，蝌蚪当，水泡泡当，水珠当。
A.句号B.叹号C.逗号D.省略号
3.小时不识月，。又疑瑶台镜，。”这首诗的做家是。
A.飞在青云霄B.呼做白玉盘C.李白D.李绅
五、依据课文体例填一填。
1.小鸡画，小狗画，小鸭画，小马画。
2.解落秋叶，能花。过江浪，入万竿斜。
一、课文体例我领会。
1.植物妈妈的法子，不信你就。那儿有，却得不到它。
2.墙角数枝梅，凌寒。遥知，。
3.小蝌蚪变为田鸡的进程：先长，再长，末了变没了。
二、依据课文体例连陆续。
树无根不长无水不文章
有山皆丹青诗书继世长
诚实传家久人无志不立
三、课文体例我领会。
1.曹冲称象的进程是：①赶象上船；②；③；④称石头分量。
2.蓬葆冲弱学垂钓，侧坐莓苔草映身。，。
四、依据课文体例填空。
1.它两只胳膊，地蹲在山头，望着。
2.天涯的和山上的，在湖中。
3.，黄山返来不看岳。
五、依照课文体例筛选无误的序号。
1.《鼠目寸光》通告咱们（）
2.《寒号鸟》通告咱们（）
3.《我要的是葫芦》通告咱们（）
A.要用联络的目光看题目，管理题目。
B.对待题目、了解事物，站得要高，看得要全，不要自认为是。
C.惟有通过辛苦的做事本领过上夸姣的生存。
六、看一看，连陆续。
七、课文体例我领会。
1.，手可摘星斗。
2.天苍苍，，。
3.五九六九，，七九，八九。
八、课文体例我领会。
1.夏令里，，采了蚕桑又插秧。勤耕种，。
2.生紫烟，遥看瀑布。，疑是天河落九天。
3.《植物妈妈有法子》一文，向咱们先容了、、这三培植物的传达办法。
4.《玲玲的画》通告咱们一个事理：。
九、以下说法契合课文体例的一项是（）
A.《登鹳雀楼》的做家是唐朝骚人白居易。
B.露西极端关爱妈妈，趁妈妈寝息的时辰干了很多活儿。
C.《鼓掌歌》通告咱们要维护动物。
D.蒲公英靠太阳晒来传收获子。
一、依据课文体例填空。
1.，歌声振林樾。，突然钳口立。
2.这时辰，窗外极端肃静，，，，仿佛都在听同窗们读课文。
3.《不懂就问》这篇课文通告咱们碰到不懂的题目，要勇于。
4.《花的学塾》用了的修辞本事，向咱们显露了。
二、增加句子。
1.橙血色是给果树的，，争着要人们去摘呢！
2.泊车坐爱枫林晚，。
3.，最是橙黄橘绿时。
4.知有童子挑促织，。
三、我会依据课文体例填空。
1.《昨年的树》共描摹了四次对话，通告咱们鸟儿的德行。
2.在《那必然会很好》中你领会了。
3.有理走遍天下，。
4.，万古输赢在于理。
四、连接课文体例填空。
1.陈旧的老屋听到了小猫、、的乞求而维持没有倒下。
2.胡萝卜教师的长胡子协助小男孩，还协助了
。
3.《不会叫的狗》这个故事让咱们知道了。
4.请写一句对于团结的名句：。
五、依据课文体例决断对错。
1.早晨，草地是金色的，由于蒲公英的花展开了。（）
2.我和母亲在顽耍的路上看到了一只翠鸟。（）
3.翠鸟网鱼的技艺极端熟练。（）
4.《金色的草地》紧要写了手足俩在草地上顽耍和发觉草地颜色改变的道理的两件事。（）
六、默写古诗名句。
1.朝辞白帝彩云间，。
2.，孤舟一片日边来。
3.，山色空蒙雨亦奇。
4.描摹洞庭湖水面水静无波的诗句：，。
七、依据课文体例，筛选表述有误的一项。（）
A.《大果然的声响》一文以崭新鲜活的笔调先容了大果然中风、水、动物的声响。
B.《父亲、树林和鸟》抒发了做家爱鸟、护鸟的头脑情感。
C.小刺猬费了九牛二虎之力都没有偷到枣。
八、依据课文体例填空。
1.，光持石击瓮破之。
2.《灰雀》一文中显露了小男孩的和列宁的的德行。
3.在听到掌声前英子很自卓，在听到掌声后英子变得。
4.白求恩医生的精力值得咱们研习。
九、按课文体例填空。
1.两岸青山相对出，。
2.小溪淙淙地流向河道，河道潺潺地流向，。
3.，一儿登瓮，足跌没水中。
4.早晨，草地是，由于蒲公英的花瓣是。
十、课文回头。
1.大果然的音乐家有风、、。
2.两岸猿声啼不住，。
3.《司马光》一课写了的事变。
4.“欲把西湖比西子，”这句诗的事理是
一、我会依据课文体例填空。
1.《观潮》是从_____、_____、_____的顺次来描摹钱塘江大潮的。
2.在号称“_______”的青藏高原，有两个全国之最：一个是全国 的山岭——________，一个是全国最深最长的河道峡谷——________。
3.《鸟的天国》的做家是______，这篇文章记叙了做家和好友通过鸟的天国所看到的景致，抒发了做家对大果然的___________。
4.雾锁山头山锁雾，__________________。
5.山山川水到处明显秀秀，______________________。
二、我会填空。
1.横算做岭侧成峰，_____________________。不识庐山真面容，_____________________。
2._____________________，乐岁留客足鸡豚。_____________________，柳暗花明又一村。
3.《蟋蟀的室第》的做家是__________，他的_________（做品）纪录了虫豸确实的生存
4.魏格纳提议了“___________”的假说。
5.一月梅花香又香，_______________。蒲月石榴红似火，_______________
玄月菊花初怒放，_______________。
三、依据课文体例，筛选适当的含义，把序号填入括号里。
（1）美满要靠做事，要做出对人们无益的事变。
（2）咱们要恪守允诺，维护交情。
（3）生存是繁杂的，要用真情、用不同的方法去体会和面临。
（4）安乐该当与众人分享。
《伟人的花圃》（）《美满是甚么》（）
《小木偶的故事》（）《昨年的树》（）
四、我会依据课文体例填空。
1.鹅的步调沉稳，的，颇像京剧里的净角进场。它常地站着，望见人走来也不相让。
2.当白鹅在潜水滩里，扇起两只长长的有力的羽翼时，水面上便会泛起层层，岸边的芦苇也会。
3.它到天井里来了。院中的花卉可遭了殃。它在花盆里，抱开花枝，所到之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那样，无邪心爱！
4.它负责、、、，由于它有了一群鸡雏。它，是由于它是母亲。
五、以下说法无误的一项是（）
A.长城从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。除了长城，北京尚有很多胜景遗迹，依然宫、天坛、避暑山庄等。
B.秦始皇陵戎马俑是我国的第八大古迹，它位于陕西西安临潼区，是享誉全国的珍奇史书文物。
C.“四周荷花荷花三面柳，一城山色半城湖”指的是江苏姑苏的大明湖。更多体例
六、课文体例我领会。
1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的做家是代，诗中借写景显露做家头脑情感的句子是：，。
2.《送元二使安西》这首诗是唐朝骚人写的，诗中抒发了骚人
的头脑情感。
3.《卡罗纳》一文选自亚米契斯一书。卡罗纳落空了母亲很悲惨，然而他获得了。
4.保罗从小男孩身上知道了“”
5.故交具鸡黍，。，青山郭外斜。
一、依据课文体例填空。
1.念书破万卷，__________________。
2.__________________，白发方悔念书迟。
3.念书有三到，谓______、______、______。
4《窃读记》的做家是__________
5.一册你爱慕的书便是一位好友________________________。
二、依照课文体例填空。
1.《泊船瓜洲》中做家希冀回抵桑梓的句子是：__________________，__________________。
2.《秋思》是________（朝代）__________（骚人）所做，抒发了做家
___________________的情感。
3.风一更，___________，___________________，故居无此声。
4.悠悠天宇旷，___________。
5.明月多情应识我，_______________。
三、依据课文体例填空。
1.鲸跟牛相同靠_______呼吸，这也解说它不属于鱼类。
2.松鼠不潜藏在地下面，通常在_________；它们的窝一般搭在_______________的地点，洁白又和暖。
3.《新式玻璃》一课讲了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、_________玻璃、_________玻璃、_________玻璃的特征和影响。
4.春风能解冻，________________。裙裾微迟疑，________________。
四、依据课文体例填空。
1.《垂纶的启迪》里，做家从本身生长意会到：
“_______________________________________________________”的事理。
2.《落花生》的做家是____________，他在这篇文章中袭用了___________________的写法，给咱们讲了做人的事理：“人要做_______的人，不要做______________________的人”。
3.《珍珠鸟》中富裕哲理的一句话是：“__________________________”.
4.世上无难事，________________________。
5.宝剑锋从磨砺出，________________________。
五、依据课文回头学识。
1.刻在龟甲和兽骨上的文字叫做__________。
2.《兰亭序》是___________的书法做品，他被后裔誉为“____________”；
《玄秘塔碑》是___________的书法做品。
3.在文字首创以前，昔人采纳的是“_______________”的办法。
4.人们把竹子剖成相同长、宽、厚的细长条，再用强壮的绳索把竹条缀起来，一篇文章写在一大块竹片上，卷起来捆好，便是一“_________”
六、依据课文体例决断对错，对的打“√”，错的打“错”。
1.圆明园在北京西北郊，是一座举世有名的皇乡里林。（）
2.《狼牙山五勇士》陈说的是抗日战役时代，八路军勾引仇人上山，末了神勇跳崖的故事。（）
3.爱国好汉郑胜利光复了故国宝岛台湾。（）
4.年，香港回归故国的气量。（）
一、按课文体例填空。
1.请写出李白在《春夜洛城闻笛》中发出的感喟：
2.《索溪峪的“野”》详细描摹了“野”在、、、。
3.“走进这片树林，鸟儿呼叫我的名字，露水与我交流目光”用了
的修辞办法，抒发了。
4.的事理是：即日黄昏，我极端地
感触了春季和缓的气味，还听到透过绿色窗纱传来的春虫的啼声。
二、依据课文体例决断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.《詹天助》不怕捉弄和威胁，果断接管了修建京张铁路的职责。（）
2.《彩色的羽翼》紧要颂扬了海岛兵士爱慕海岛、扎根海岛的道德。
（）
3.《中华少年》启迪咱们年青人要发奋拼搏，用坚毅的臂膀支持故国。（）
三、把以下名句增加完备或填写来历。
1.，不能动人。《庄子》
2.有所期诺，；，。《袁氏世范》
3.“民无信不立”出自。
4.，天之道也；，。《礼记》
四、按课文体例填空。
1.此间有一个十一二岁的少年，
2.《我的伯父鲁迅教师》一文回想了鲁迅教师、、、四件事。
3.《有的人》这首诗是骚人为思念鲁迅教师而写的。
4.请写出一句对于鲁迅的名言：
五、按课文体例填空。
1.《老翁与海鸥》一文既显露了老翁对海鸥的，又显露了海鸥对老翁的那份的情感。
2.《跑进家来的松鼠》的文体是，写了松鼠跑进“咱们”家、、的三件事。
3.大漠沙如雪，。《马诗》
4.请你写一句维护动物的宣扬语：。
怎样获得？
步
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