《搭船的鸟》这篇课文以儿童的口吻描写了“我”在去乡下的路上，观察并认识翠鸟的过程，表现出“我”对翠鸟的喜爱之情和对大自然的热爱之情。一、词语。母亲外祖父雨点船夫用力船头羽毛翠绿静悄悄翠鸟捕鱼二、多音字。啦[lā]啦啦队呼啦[la]来啦漂[piāo]漂流漂泊[piǎo]漂白漂洗[piào]漂亮冲[chōng]冲动[chòng]冲床冲劲三、近义词。坐——乘衔——叼用力——使劲美丽——漂亮四、反义词。吞——吐漂亮——丑陋五、词语拓展。表示绿色的词：翠绿嫩绿碧绿浅绿墨绿淡绿六、课文内容。1、课文第1自然段中，“我”的观察所得是什么？观察了雨天船上的场景，听到了雨声。2、翠鸟的外貌是什么样的？它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮，它还有一张红色的长嘴。3、哪些词语体现了翠鸟捕鱼时动作的敏捷。冲、飞、衔、站、吞。4、留心观察的好处是什么？在这次平常的探亲之旅中，因为留心观察，“我”认识了一位可爱的新朋友——会“搭船”的翠鸟，给“我”的旅途增添了快乐，平时我们也应该留心观察，积累习作的素材。#怎么看南京一中为搞素质教育认错#
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