写景,则一切景语皆情语优秀作文赏析兰溪

公园里有一条长长的小溪流过，两岸高高低低地长着柳树、芦苇和青草。

临近的起伏的山坡上，有更多的茂盛的草木。

（开门见“溪”，略加修饰的长句，呈现出舒缓的节奏，符合表现的主题，简笔勾勒出公园最重要的景观。欣赏、期待之情自然流露）

在小溪的中段，也差不多是公园正中的地方，溪流拐了个弯，被顺势改造成了月牙形的水塘。

在水岸弧度较小的一侧，有一个小小的广场，平缓的台阶逐级接近水面。

（位置、地段描写准确，整体布局清晰呈现，体现公园设计和建造的顺势而为，独具匠心。“拐弯”的溪流，“月牙形”的水塘，映照着宁静、悠闲的心绪）

阳光很明朗，水中映出芦苇和对岸树的清晰的倒影。

微风轻轻吹拂，星星点点的芦花飘过，水面也起了浅浅的波纹。

（阳光明朗，水中倒影才会清晰，观察细致。“微风吹拂”包含了触觉，“星星点点的芦花”、“浅浅的波纹”是间接描写风，有种诗意的美）

有人站在岸边，隔着芦苇丛欣赏风景；有人用小车推着小孩子散步；对面斜坡上的小运动场，两个人在跳舞，舞姿柔软而舒展。他们任由这冬天的太阳晒在身上，暖暖的。

（描写人物最好不是简单罗列，而是让人见其神态动作，想其感受，这一段描写做到了。跟随读者的描写，能感受身边的宁静舒适、岁月静好）

来了一只鸟，就在离我不远处。

它的羽毛黑白相间，几乎各占一半。

这只鸟灵巧地在岸边踱着步。它每走一步，头就向前伸一下，尾巴也跟着一翘一翘的。

走了不过十几步，它展开翅膀飞了起来。

它飞的样子有点古怪，先向斜前方飞高，又落下来一些，然后再向前飞高，再落下来一些，最后猛地向高处一窜，飞过树林那边去了。于是空中就被它故意画出几道连续的波浪线。

每次飞高的时候，它的翅膀就扑腾得更快更用力，还同时发出叫声：“啾啾，啾啾啾，啾啾啾啾啾”，叫声有固定的节奏，声音一次比一次拉长，好像在给自己喊着号子。

（本文主题为“鸟们”，这里主角之一登场了。综合运用形态特征的描写、连续动作的描写、拟声、拟人的描写。小鸟的活泼灵动，让观者也心情愉悦，甚至有些惊喜）

这个公园可以看见好几种鸟。

灰喜鹊三三两两，成群结队，从水塘的上空飞过，它们的影子也在水中飞过。

翠鸟一动不动立在芦苇杆上，忽然箭一般掠过水面，飞到对岸去了。

只有红嘴巴的野鸭，一直在水塘的边缘游来游去，时而发出“咕唧咕唧”的声音。

对面远处的林子里，还有一些看不太清楚的鸟儿，在树枝上跳来跳去，“叽叽喳喳”欢快地鸣叫。

（写不同的鸟时，敏锐地捕捉到突出的特征，运用了动作描写和拟声。“羽毛黑白相间的鸟”、“灰喜鹊”、“翠鸟”、“红嘴巴的野鸭”四种鸟的群像与“林子里一些看不太清楚的鸟儿”的一笔带过，达到了点面结合的效果，读到这里，可有一种犹如欣赏交响乐一样的美感）

可能是这些小鸟太热闹了，引来了远处的一只老鹰。

但它没有立即靠近，而是在空中盘旋。

是不是有点畏惧公园里的人呢？

（短短两句，既增添了故事性，又写出了老鹰的矜持和王者之气。推测老鹰“是不是有点畏惧公园里的人呢？”反衬出公园里小鸟们不惧怕人类、人们也乐意和小鸟们亲近。

全文通篇写景，却每一处景的描写都有情感在其中。

全文通篇没有一个字直接说：“这里生态好”之类的，只从描写中呈现公园的和谐生态，虽是小小公园，却似有一种“万类霜天竞自由”的惬意，表达了作者热爱自然、热爱祖国大好河山的情怀。）