“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”
黄瓦、红墙、蓝天、绿树、白栏杆，
其间点缀的各色花朵，
让夏天的故宫更鲜活。
在蝉鸣、花香中，回到久违的故宫，
开启新的探索。
6.18
上午《建筑小侦探之盛世屋顶》~户外探秘活动~
你可知，古建筑的美，
是与它完美的屋顶设计分不开的。
屋顶是东方传统建筑中最富有艺术魅力的组成部分，被誉为建筑的冠冕。古建筑的屋顶有流畅的曲线和飞檐，《诗经·小雅》“如鸟斯革，如翚斯飞”，北宋诗人王安石的“飞檐出风雨，洒翰落虹蜺”，都生动的形容了古建筑的屋顶。屋顶之美，不仅因为它大气磅礴的飞檐，更是由于它对于斗拱的运用和东方文化特色的完美装饰。感谢冯玥老师和孟磊老师提供南禅寺照片故宫，是世界 的木建筑宫殿群里面的古建筑汇聚了中国千年木作工艺的精华，屋顶更是集功能、美学、礼仪制度于一体，在红墙黄瓦间，彰显皇家气派。庑殿顶、歇山顶、攒尖顶……不同的屋顶，有着自己独特的工艺特点，也通过自己的形状，向游人诉说着它的等级和作用。《建筑小侦探之盛世屋顶》穿行在故宫的古建中，让孩子化身古建设计师，通过游戏、探秘的形式，小组合作解开建筑谜题，认识故宫基本的屋顶样式，了解屋顶倾斜角度对生活的影响，欣赏古建屋顶精美的特色装饰。让古建慢慢扎根在孩子心里，成就未来的古建保护和传承专家。
▌活动日期：
6月18日（周六）上午8:40
▌适合人群：
6-9岁亲子家庭
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6.18
下午《大国小匠之点翠》~教育中心主题课程~
“点翠”工艺已传承上千年！故宫收藏了很多点翠饰品，那些青翠的羽毛与金银、宝石交相辉映，造型高贵典雅，做工细致入微，精美绝伦。
精美的点翠，是以翠鸟的羽毛作为材料，赋予金银首饰美丽光泽的同时，它也让许多生命消逝了。
大国小匠，让我们一起欣赏宫廷点翠首饰，感受点翠工艺的魅力，并使用替代羽毛制作点翠制品，让我们一起保留“点”的技艺，保护“翠”的生存。
▌活动日期：
6月18日（周六）下午12:45
环节1：故宫教育中心：了解点翠技艺
环节2：手作点翠饰品
环节3：珍宝馆里探秘清宫首饰工艺
▌适合人群：
9-12岁亲子家庭
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6.19
上午《故宫消防总动员》
~户外探秘活动~
故宫，是世界 的木建筑宫殿群，保存着中国古代建筑的精华。多年来，故宫的古建一直在与自然对抗。6.19走进故宫，了解“木与火博弈”。
年建福宫火灾照片
故宫自年建成，到年溥仪搬出紫禁城，多年间，有记载的火灾就有四、五十次，若把零零星星未酿成灾的失火也算在内，恐怕百次也不止。
故宫重大火灾记录
清代的火灾明显少于明代，是因为有专职的防火机构。据《钦定大清会典事例二》（嘉庆朝）卷四百九十一兵部记载，清朝最早的消防队于顺治初年创建，时称八旗火班，一共设有八处。每处火班都有八旗军队驻守，每个岗位配备一整套灭火工具。发生火灾时，一半官兵去救火，另一半仍驻守备用。他们有哪些消防设施？
年3月，在周恩来总理的批示下，故宫消防队开始进驻紫禁城，50年来，一代又一代的消防队员兢兢业业，利用现代化防火手段，人防+技防，创造了50年无一次重大火灾的优异成绩。
《宫廷消防总动员》一起探寻明清消防队的遗迹，发现现代消防设施在故宫里的应用，让我们一起用消防安全知识保护故宫古建。
▌活动日期：
6月19日（周日）上午8:40
▌适合人群：
6-9岁亲子家庭
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6.19
下午《屋檐下的缤纷彩画》
~教育中心主题课程~
故宫的建筑，除了红墙黄瓦，彩画也是重要的构成，除了保护木材不受侵蚀，还能成为判断古建等级的依据！看彩画，学彩画，当然还要动手画彩画，完成“美术作业”。
和玺、旋子、苏式、海墁，究竟藏在什么地方？让我们跟着《彩画任务书》，寻找房檐下的彩色密码，欣赏古代工匠“美术作业”。
▌活动日期：
6月19日（周日）下午12:45
▌适合人群：
6-9岁亲子家庭
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6.25
上午《紫禁城中识草木》~户外探秘活动~
故宫里的自然探秘课，观察古树名木，学习草木知识，了解他们的有趣故事，发现故宫花草纹饰蕴含的寓意。
故宫实地探秘
认识沿途盛开的花朵，了解故宫里的名木古树，知道如何获知树木的年龄，从树皮、树叶区分松树，寻找寄生树，破解小谜题。
户外活动，孩子超喜欢~
▌活动日期：
6月25日（周六）上午8:40
▌适合人群：
7-10岁亲子家庭
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6.25
下午
《击扫黑白传拓万千》
~教育中心主题课~
欧颜柳赵、颜筋柳骨，只要学习书法，都会知道，这些千百年前的大家作品，是如何传承至今？古代“照相机”“存真术”——传拓
这个技术不仅帮我们留下了数以万计的碑帖、金石图片，也在文物研究和保护方面，发挥着重要的作用。《击扫黑白传拓万千》，动手感受千年工艺的魅力。
课程之后，我们将带着孩子们在故宫里寻找时间和事件的印迹，通过这些印迹，还原历史，与古人进行思想的碰撞。
▌活动日期：
6月25日（周日）下午12:45
环节1：教育中心主题课：传拓万千
环节2：技艺体验——石刻拓印
环节3：线路探秘：故宫的印迹
▌适合人群：
7-10岁亲子家庭
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6.26
上午《紫禁城的数字密码》~户外探秘活动~
数字，是我们日常生活的重要组成部分，除了基本的计数和排序功能外，人们还赋予数字非常多的文化含义，比如：“—路连科”“二龙戏珠”“五福临门”“八仙过海”等。
在紫禁城这座古代宫殿建筑群里，古代的工匠们非常巧妙地将数字文化应用其中，那么午门为什么被称为五凤楼？九龙壁上为什么有九条龙？太和殿的檐角上为什么有十个小兽？这些问题都值得我们仔细思考。
《紫禁城里的数字密码》让小朋友和家长一起发现紫禁城中的数字文化，认识故宫中的数字"三""五“”九“的实际应用，在趣味游戏、小组合作和专业授课中，了解传统建筑中呈现出来的数字文化内涵。活动中需要各位小朋友齐心协力，利用学习到的知识揭开数字的密码，共同寻找密码箱，实现在乐趣中了解故宫的传统文化知识。
▌活动日期：
6月26日（周日）上午8:45
▌适合人群：
8-10岁亲子家庭
[扫码报名]
6.26
下午《穿越千年的“中国风”》~教育中心主题课程~屏风，它是中国人遮不住的千年风雅；中国最古老的家具；也是中国最有文化内涵的家具。它记载了汉唐华章，留下了魏晋风骨。屏风，隔不断的古韵之美。1、居室器具汉代刘熙《释名·释床帐》谓:“屏风,言可以屏障风也。”它有挡风、隔断、遮挡的作用。[五代]周文矩《重屏会棋图》
2、礼制器具
屏风在三千年前的西周，就以天子专用的器具出现，《史记》中也有记载：“天子当屏而立”，屏风最初是天子的威仪，是皇权的象征。
故宫太和殿宝座上的屏风
3、文玩装饰
明代屏风已经成为装饰用品，在清宫中发展至鼎盛，品名数量有余种，多按其功用而名，置于书案称“砚屏”，悬于墙上称“挂屏”，遮蔽烛火称“灯屏”等。
《穿越千年的”中国风“》
学习屏风的起源，发展、用途和结构；了解最初屏风的象征意义和功能，理解中国古典家具的文化内涵，认识屏风的形制、装饰工艺，观察屏风在宫廷生活中的使用。通过课程，锻炼孩子的观察能力提升学生对中国古典家具的热度，从历代屏风的演变，感悟历史与传统文化的魅力。
▌活动日期：
6月26日（周日）下午12:45
环节1：教育中心主题课程
环节2：手工：插屏相框制作
环节3：线路活动：慈宁宫
▌适合人群：
8-10岁亲子家庭
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6.26
上午、下午
《动物局中局》
北京动物园研学
小学语文课本中，有50+描写动物的文章和寓言故事，这是为什么？
因为动物的身体里，住着有趣的灵魂，和我们一样有着丰富的情感。动物们虽然不会像人一样说话，但它们会用自己独特的方式，表达自己的息怒哀惧，每天也在为“生计”而奔波！
鹿科动物的眶下腺有什么作用？
玻璃隔栏上为什么会有猛禽图案？
鹿茸什么样？为什么现在的鹿角都很小？
山羊和绵羊怎么区分？羊会换角吗？
“《动物局中局》学习动物观察的科学方法，调查动物生活习性和生活环境，了解动物的行为及其含义，认识熊猫之外的冷门“国宝”，锻炼观察/归纳/推理/合作能力。”
▌活动地点：北京动物园
▌活动日期：
6月26日（周日）
上午8:15
下午14:45
▌适合人群：
8岁以上亲子家庭
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活动信息及故宫知识
天禹国学
天禹国学，故宫博物院公共教育深度合作伙伴，多年来与故宫宣传教育部合作，围绕中国传统文化开展系统化、特色化公共教育活动，共同推广以故宫为代表的源远流长的中华传统文化。围绕中小学综合社会实践、青少年游学、家庭亲子活动等，开发并推出系统课程、游学课程、特色课程，为社会全面提升素质教育助力，让“减负”不“简单”。
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