郑重声明：原创作品，欢迎转发或分享，抄袭必究！小学三年级学生写作文那是天马行空、想象力极其丰富，特别是写童话故事类的作文，班级几十名学生就能够写出几十个有趣的故事来。平时阅读量大的孩子往往写出来的作文，在词语运用以及写作手法上都有亮点，老师在批改的时候省心许多，无需做过多的修改。良好的阅读习惯应从小培养，读书就要读精、读透，将好的词语记下来并记在脑里，再灵活运用到写作上，如此才是真正意义上的阅读。下面于老师带大家看一篇三年级孩子写的童话故事，写得特别棒！故事十分有趣，想象力特别丰富，结尾处还阐述了一个深刻的道理。三年级学生作文《小蚂蚁的神奇经历》写得真棒！老师忍不住晒出来小蚂蚁的神奇经历这天，小蚂蚁有了一次神奇的经历。小蚂蚁饥肠辘辘的在地上找食物，它不小心吃了一块小小的圆圆的石子，小蚂蚁急了，它一个劲地往外咳，可就是咳不出来，就在它垂头丧气时，突然感觉嗓子里的东西融化了。不一会儿嗓子里清清爽爽的，舒服极了。更令人吃惊的是蚂蚁感觉它的身体正在快速的变大，好像有一股特殊的力量在把自己变化，“哇！我竟然变得比树还高！”蚂蚁大喊。这时，一只小母鸡告诉他：“地上有好多小虫子，你快去吃吧！”蚂蚁赶快跑到地下去找，突然，他感觉脚就像被一个尖东西扎了一样，原来蚂蚁的脚被树枝扎到了，它忍着疼站了起来，一不小心头又被树枝扎到了。它叹了口气说：“变高大了，其实也没有我想得那样好。”一只翠鸟告诉它：“水里有好多好多鱼，你赶快去捉吧！”蚂蚁赶快跑到湖里捉鱼，结果一条鱼都没捉到，反而被龙虾夹到脚，它伤心透了。过了一会儿，它回到了陆地上，它又不小心吃了一个小石子，它感觉自己的身体在变小，它竟然又变回了原来的样子，一个小饭粒在蚂蚁身边，蚂蚁轻松地把它迟到了肚子里，它开心极了！蚂蚁终于明白了一个道理：体型大小各有利弊，适合自己的更重要！于老师点评：这篇童话故事条理清楚，将蚂蚁由小变大，再由大变小的过程写得十分精细，小动物之间的对话写得很有趣，仿佛有一种身临其境的感觉，如同走进了童话般的世界。特别是结尾阐述了一个深刻的道理，那就是：体型大小各有利弊，适合自己的更重要！以上为今天的全部内容，亲爱的家长朋友们，您觉得这篇作文写得怎样？欢迎在评论区谈一谈您的观点。如您喜欢我的文章请点赞或者转发给更多的朋友~word版资料获取步骤：1、点击头像进入主页并
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