叶婉欣
深圳大学级毕业生
管理学院工商管理专业
曾获得北京大学燕京学堂社会创新论坛比赛一等奖；
Gideas全国大学生基因应用创意大赛特等奖；
腾讯创始人创新奖学金；
尖峰时刻商业模拟大赛全国二等奖；国际基因工程机器大赛（iGEM）全球金牌；
中国大智汇课题研究比赛全国一等奖；
在管理科学与工程国际会议上发表论文
曾创办大学生公益组织Horizon，
走进教育落后的地区，致力于开阔学生视野；
曾作为深大iGEM副队长，
带领团队赴美参赛并取得全球金奖；
曾受邀作为中国青年代表前往非洲肯尼亚，
参加联合国贸易与发展会议青年论坛；
曾与牛津大学、普林斯顿大学等与会者一起，
前往北京大学燕京学堂参加社会创新论坛
……
如今，本科毕业后的她，
即将前往哥伦比亚大学读研深造。
打开新视野，人生不设限
年，在做了关于教育动机与教育资源的地区研究，并获得中国大智汇创新挑战赛一等奖之后，叶婉欣创办了自己的教育公益组织Horizon。这是她至今最自豪不过的事情了。
在她的家乡，因为受到传统观念的影响，当她还在为升入高中做准备时，一些同伴初中毕业就已经辍学，过早地进入社会工作，甚至是结婚生子。
这对她的冲击是挺大的，“我当时就反问自己，如果他们不那么早辍学，或者说能继续学习下去，那这样他们的下一代是不是可以受到更好的教育，地区的未来是不是能得到更好的发展呢？”
她的课题研究结果显示，对于15岁以下的学生而言家庭教育资源的影响是 的，的确，很多学生在很大程度上因为受到家庭和环境的影响，在青春期就走上未来可能让自身后悔的道路。而在她看来，每个人都有梦想的权利，每个人都有想要实现的理想。
叶婉欣非常想要帮助这些学生，开阔他们的视野，让Horizon变成他们人生和梦想的助推器。
在大一的时候，她便与几位志同道合的伙伴一起创立了Horizon。他们 进教育观念落后的地区，通过讲座交流分享阅历和见解的形式，打开学生们的视野，鼓励他们去思考人生的规划，去追求自己的人生梦想。
在行动之时不免会受到阻力。刚开始，一些学校领导认为Horizon做的事情对他们的学生没有直接的帮助（提高分数成绩），认为是在浪费时间和精力，反对他们进入学校去和学生沟通交流。
但是走到现在，他们始终在坚持，未曾改变初衷。“正是因为学生没有明确的目标和对未来的规划，缺乏学习动机才会导致学习积极性不高。”
在一千个学生中，即便只有一个学生因为Horizon而受到启发，他们都会坚持下去。如今，他们已经走过了三个年头，直接或间接地帮助了将近个学生。
“我们所做的事情，就是在告诉学生，他们身上所具有的可能性，他们可以拥有怎样的未来，他们需要怎样去规划自己的人生。”
她自己本身就是这样一个喜欢接受不同的挑战、尝试新事物的人。在各种尝试、挑战、摸索当中，发现自己的兴趣所在，去思考想要的人生，去争取希冀的未来。
叶婉欣因此一直鼓励参与讲座的学生，也鼓励组织成员，不要给自己的人生设限，不要被眼前的视野所局限。
一路成长，一路挑战
出于兴趣和好奇，叶婉欣参加了iGEM比赛宣讲会。当时老师列举了很多运用合成生物学的技术去解决医疗、环境等一些方面的问题，比如，可以运用改造后的细菌去探测食物是否变质等。她觉得特别有意思，便主动去跟老师交流学习。
虽非生物本专业出身，但她抱着试一试的心态和热情好学的态度，通过了笔试和面试。后来一路成长，她成为了团队的副队长。
在做比赛前期的项目选题时，他们利用一整个寒假的时间去做相关的搜索工作，阅读大量文献，学习合成生物学的相关知识，然后提出了一个可行的项目出来。当时深受柴静对于环境污染报道的启发，叶婉欣一心想做可以降解环境中的 盐的项目。
后来一边向前辈请教，一边不断完善丰富。 在众多生物专业学生提出的项目中，叶婉欣的项目出乎意料地拿到了最多的投票，医院得到展示。
在比赛中令她印象最深的是，当时大赛规定每个队伍的项目都需要有网页的展示，并需要在截止时间之前在网页上上传所有展示的资料，包括项目介绍、实验过程和结果、人文实践等等。
“时间非常紧张，第二天中午就要上传完成，并且根据往届的经验，第二天凌晨网页就会开始崩溃。”于是在那天晚上，她和其他四位队员一起开夜车、写网页。
“大家其实经验也不多，一边摸索一边上传实验结果，即使是在熬夜的状态下，哪个队员又解锁了新的技能整个实验室就会欢呼，又紧张又兴奋。”经过一晚上在实验室的备战，在凌晨5点上传完毕后，所有人全都倒在实验室的沙发上睡着了。
后来，他们在来自全球的支队伍里脱颖而出，在波士顿参加 的比赛并拿到了金牌。作为副队长的叶婉欣，在那一刻终于感觉整个人可以开始放松了下来。“一年以来，经历的风雨都是值得的，总算没有辜负学校的支持和老师的期望。”
通过这次准备比赛的经历，她明白其实去做一件事情，哪怕是国际型的比赛，只要全身心地投入去做，并坚持完成，一切皆有可能。
“即使 没有得到金牌这个荣誉，我也会感谢这段经历，给予我不断去开启新的旅程、挑战自我的信心。”
在比赛中，老师和同伴也是她所珍惜的。在精心准备的一年时间里，开会、讨论、实验、做人文实践……和队友们相处的时间很多，“战友情”日益深厚。对于老师，她觉得自己真的是个幸运儿，能够遇到尽心尽力为学生着想的老师。
“陈老师不仅仅指导了我们的比赛，更重要的是他也一直在扮演着我们人生导师的角色。”直到现在，当她面临一些困惑或者抉择时，都会去向老师请教。“在大学学习生涯中一直觉得，能够遇到这样的老师，真的很难得。”
“在废墟中硬是扎根开出花来”
叶婉欣在“不断地打开视野，探索自身兴趣”的路上一直没有停下。作为管理学院的学生，她也时刻女性白癜风好治专科治疗白癜风方法
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