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教学质量监测-学年第二学期模拟测试卷
三年级语文（卷四）
考生须知：1.本试卷满分分，考试时间90分钟。
2.本卷由试题卷和答题卷两个部分组成，其中试题卷共4页，答题卷共2页。要求在答题卷上答题，在试题卷上答题无效。
3.答题前，请现在答题卷上认真填写姓名、考号、座位号、县（市）、学校。
4请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
基础积累（53分）
一、看拼音，写词语。(11分)
傍晚，红彤彤的晚xiá（）映照在bì（）绿的草地上，小动物们正在举行一场盛大的演唱会。百灵鸟tiánrùn（）（）的嗓音响彻山谷，cuì（）鸟qīnɡcuì（）（）的歌声让草地旁的荷花仙子也情不自禁地piānpiānqǐwǔ（）（）（）（）。
二、给加点字选择正确的读音，用“√”表示。(8分)
熟悉（shúshóu）羊圈（quānjuàn）
流血（xuèxiě）咽下（yèyàn）
载誉（zǎizài）劳累（lèilěi）
到处（chǔchù）反应（yīnɡyìnɡ）
三、字典小博士。（7分）
“提心吊胆”的“吊”字，用音序查字法，先查大写字母_______，再查音节______；用部首查字法，先查部首______，再查_____画。我还能写出三个含有人体器官名称的成语：_______________、______________、________________。
四、我会写反义词。（4分）
陌生——（）严肃——（）
漆黑——（）悲伤——（）
五、选择下列句子所运用的说明方法。（填序号）（8分）
A.列数字B.举例子C.作比较D.打比方
1.万个地球才能抵得上一个太阳。（）
2.太阳会发光，会发热，是个大火球。（）
3.从月球采回的一块岩石，估计它的年龄已有46亿年。（）
4.里面的内容太丰富了：有体育新闻，有动物天地，有科技博览。（）
六、按要求写句子。(9分)
1.月亮被云朵遮住了。（改为拟人句）
______________________________________________________________
2.玲玲上课爱贪玩，请你对她说一句关于珍惜时间的名言。
______________________________________________________________
3.寂静的夜里，当我们抬头仰望，看见一轮圆圆的明月时，你会情不自禁地吟诵诗句：“___________________________________________________”
七、口语交际。（6分）
河北省石家庄市九中街路两侧脱了皮的树上和一些残破的电线杆上，出现了一些惟妙惟肖的美术作品。这些作品是石家庄一位名叫王月的女大学生所画。树洞画作品既是王月的毕业设计，也是她修补残缺、创造“美途”的文化工程。这些树洞画被央视主持人徐卓阳在节目中赞为“用小爱感动冬天”“为城市装点了一道充满创意的风景线。”
读了这段材料，你觉得王月姐姐的创意好吗？为什么？用自己的话写一写。
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
阅读理解（17分）
八、我的阅读感悟。（17分）
不要改变世界
很久以前，有位国王统治着一个繁荣的国家。有一天，他到某个偏远的地区旅行，回来后抱怨说双脚疼得厉害。国王 次走那么远，而且经过的路面崎岖不平，碎石遍地，要知道，那个时候人们还是赤着脚走路呢。于是，国王命令他的臣民将全国所有的道路都铺上一层牛皮。毫无疑问，这项工程需要成千上万张牛皮，将耗费巨额的资金。
一位聪明的仆人大胆向国王进言：“您为什么要花费那么多不必要的金钱呢？您何不只割下一小片牛皮包住您自己的脚呢？”
国王不禁愕然，但随即采纳了仆人的建议，为自己做了一双“鞋”。据说，这就是 双皮鞋的由来。
这个故事说明了一个非常重要的道理：要使世界变得更美好，你 先改变你自己，而不是整个世界。
1.从短文中找出下面词语的近义词。（4分）
繁华—（）偏僻—（）
耗费—（）采取—（）
2.摘抄文中的四字词语。（3分）
_______________________________________________________________
3.读短文，完成填空。（6分）
(1)国王要将全国所有的道路铺上牛皮的原因是_______________________
_____________________________________________________________
(2)仆人的建议是_________________________________________________
4.读完短文，我懂得了（）（4分）
A. 双皮鞋是怎么制作出来的。
B.路面崎岖不平，可以将所有的道路都铺上牛皮。
C.环境不会主动去适应我们，愿意改变自己的人，才有可能去改变世界。
作文天地（30分）
九、题目：一件有趣的事
要求：注意把事情的经过写清楚，突出题眼“有趣”二字；语句通顺，内容具体；不写错别字，正确使用标点符号；不少于字。
教学质量监测-学年第二学期模拟测试卷
三年级语文(卷五)
考生须知：1.本试卷满分分，考试时间90分钟。
2.本卷由试题卷和答题卷两个部分组成，其中试题卷共4页，答题卷共2页。要求在答题卷上答题，在试题卷上答题无效。
3.答题前，请现在答题卷上认真填写姓名、考号、座位号、县（市）、学校。
4请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
部分基础积累与运用（37分）
一、看拼音，规范地写汉字。(5分)
dīngzhǔzhuāngjiɑfánzhíjiànyìānwèi
二、找出下列句子中的错别字，在下面画横线，并在括号里改正。（4分）
1、他们的教悔使我一身受用。（）（）
2、他的胳膊用洒精擦试后，一根针扎进他的血管。（）（）
三、比一比，再组词。（5分）
秒()幕()渴()采()导()
抄()慕()喝()彩()异()
四、把四字词补充完整，再仿照例子各写两个结构类似的词。（4分）
栩栩如()专心()志()阳西下大惊小()
例：笑眯眯
诚心诚意
五、我会在括号里填上合适的词语。(4分)
可贵的()弯弯曲曲地()
高兴得()和颜悦色地()
六、为加点的字选择正确的解释，并在括号里填上序号。（4分）
差：①错误②大致还可以③不同
1、阴差阳错，小明被当成了小偷。（）
2、这个班的学生差别大，好的非常 ，差的十分糟糕。（）
广：①扩充②多③面积大
1、小鸟在广阔的天空上自由地飞翔。（）
2、这种经验迅速推广开来。（）
七、把下面句子补充完整，并按要求写句子。（6分）
(1)海上生明月，。(2)，久雨大雾必晴。
(3)万壑树参天，。(4)张飞穿针——
请在下面的横线上写出两句关于珍惜时间的格言。
八、请默写一首自己喜欢的古诗，别忘了写上诗题，诗人和标点符号啊！(5分)
第二部分阅读积累与运用（33分）
二、阅读下面短文，回答问题。（18分）
内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。
蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上，深谷里，平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。
草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地唱歌。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高地马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……
1、给短文加上一个适当的题目，写在横线上。（2分）
2、短文中有个句子描写野草长得非常茂盛，请用“”画出来。（1分）
3、第二自然段写出了草原的特点，主要景物有、、
。（4分）
4、文中有个句子是过渡句，起承上启下的作用，请你把它抄下来。（2分）
5、用“﹏﹏﹏”画出文中的两句比喻句，然后再仿写一句比喻句：（4分）
6、短文不仅写出了草原是个的世界，还表达了作者的
感情。（2分）
7、假如你来到了这个草原，你有什么话要说？（3分）
第三部分习作（30分）
题目：未来的
要求：1、先把题目补充完整，如衣服、房子、汽车……
2、想象丰富，合理，写出奇特、有趣的地方。
3、语句通顺，内容具体，不少于字。
教学质量监测-学年第二学期模拟测试卷
三年级语文(卷六)
考生须知：1.本试卷满分分，考试时间90分钟。
2.本卷由试题卷和答题卷两个部分组成，其中试题卷共4页，答题卷共2页。要求在答题卷上答题，在试题卷上答题无效。
3.答题前，请现在答题卷上认真填写姓名、考号、座位号、县（市）、学校。
4请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、基础知识。（59分）
1.看拼音写词语。（每小题1分，共10分）
zhànlánchènshānfánzhíqínɡbùzìjīn
xiànmùyóulǎnàomìqīnɡxīkějiàn
2、给带点的字选择正确的读音，并用“√”标出。（6分）
教书（jiāojiào）弓弦（xiánxuán）窟窿（lónɡlonɡ）
复习（fúfù）否则（fǒufǎo）虽然（suīsuí）
3、给多音字组词。（6分）
Zài()dà()xiánɡ()
载大降
zǎi()dài()jiànɡ()
4、比一比，组成词语。（4分）
蹈（）洲（）悔（）致（）
踏（）州（）诲（）至（）
5、在（）里填上“的”、“地”、“得”。（3分）
光彩夺目（）春天时间过（）真快快快乐乐（）学习
6、把成语补充完整。（4分）
大（）小用（）口同声和颜（）色（）雀无声
苍翠（）滴落（）缤纷勤学（）问津津有（）
7、选词填空。（6分）
①一（）清泉。一（）金光（条束阵个眼）
②妈妈的神情变得（）了。（严肃严格严厉）
③那只小猫，既漂亮，又活泼（）。（灵活灵巧机灵）
8、按要求写句子。（14分）
（1）扩写句子。
①一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。
②老师（）说：“你们的表现太出色了！”
（2）照样子写句子。
①例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
这是我最喜欢的那本书。
9、把诗句补充完整，并按要求填空。（6分）
（1）“嫦娥应悔偷灵药，___________________。”是唐代诗人李商隐《》中的诗句。
（2）“__________________万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：____________________
________________________________________________________________________________
（3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《》。
10、把语句补充完整。（6分）
（1）_________________________，阴阴夏木啭黄鹂。
（2）日日行，______________________；常常做，______________________。
（3）八仙过海—_。
二、阅读（21分）
（一）阅读语段，回答问题。（7分）
翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。
1、填空。（2分）
这两个自然段具体描写翠鸟（）的事，说明翠鸟（）的特点。
2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。（2分）
3、从文中找出下列词语的近义词。（2分）
等候——（ ） 锋利——（ ）
４、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（）。（1分）
(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。（14分）
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（2分）
（ ）的细雨 （ ）的露珠
（ ）的绿叶（ ）的海洋
2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（2分）
（1）形状：
（2）颜色：开始呈，后来。
3、用“——”画出一个比喻句。（2分）
4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_______、
____________。（4分）
5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。（2分）
6、从文中选一个你认为用得 的词语写在下面，并造句。（2分）
三、习作（稿纸：30—35分钟写完）（20分）你最喜欢谁？是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？想一想，请你
选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他（她）。语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀！
教学质量监测-学年第二学期期末模拟试卷
三年级语文（卷七）
同学们，经过一个学期的学习，你一定有不少收获，相信你一定能发挥出 水平，考出 异的成绩。相信自己行，才会我能行，加油吧！
一．看拼音写词语。（每词1分，共10分）
Liánpéngchēnɡzànyuánɡùyāquèwúshēng
Luǒlùfánzhíyóuyùpòbújídài
、
二、形近字组词。（每小题1分，共12分）
州（）致（）即（）
洲（）至（）既（）
隆（）蹈（）悔（）
窿（）踏（）诲（）
三、在（）里填上“的”、“地”、“得”。（每空1分，共6分）
光彩夺目（）春天时间过（）真快快快乐乐（）学习
高兴（）说美丽（）春天飞快（）跑
四、填空。（共8分）
（）椟（）珠（）口同声和颜（）色（）雀无声
苍翠（）滴落（）缤纷勤学（）问津津有（）
五、选词填空。（每词1分，共4分）
①一（）清泉。一（）金光（条束阵个眼）
②妈妈的神情变得（）了。（严肃严格严厉）
③那只小猫，既漂亮，又活泼（）。（灵活灵巧机灵）
六、我会按要求改写句子。（10分）
1.一棵高大的橡树挺立在路旁。（缩句）
2.这恰好表明有数不尽的骆驼。（改成反问句）
3、马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（改成陈述句）
4、用“因为……所以……”造句。
_5、小鸟在树上叫。（改成拟人句）
七、补充句子。（每题2分，共10分）
1、雨里鸡鸣一两家，__________________。
2海上生明月，____________________。
3、________________________，他乡遇故知。
4、____________________寸金难买寸光阴。
5、千里送鹅毛，____________________________________。
八、口语交际。（5分）
你学过的寓言故事有____________________________________这学期学的亡羊补牢》告诉我们什么道理____________________________________。
九、阅读下文，完成练习。（共10分）
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。
（ ）的细雨 （ ）的露珠
（ ）的绿叶（ ）的海洋
2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。
（1）形状：
（2）颜色：开始呈，后来
3、用“——”画出一个比喻句。
4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_______、
____________。
5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。
6、从文中选一个你认为用得 的词语写在下面，并造句。
十、写作（25分）
你最喜欢谁？是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？想一想，请你
选一位你最喜欢的人写一写。要写完整。用具体事例写出你为什么喜欢他（她）。语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀！
教学质量监测-学年第二学期期末模拟试卷
三年级语文（卷八）
同学们，经过一个学期的学习，你一定有不少收获，相信你一定能发挥出 水平，考出 异的成绩。相信自己行，才会我能行，加油吧！
一．看拼音写词语。（每词1分，共10分）
lüèɡuòcuìniǎobànshǎnɡlùxiànxùnsù
cénɡjīnɡchūshòuxīmièjīnɡuānɡsìshè
、
二、形近字，多音字组词。（每小题1分，共12分）
脑()竭()睡()刑()匆()
恼()渴()唾()型()葱()
咽yàn()yè()yān()
钻zuān()zuàn()血xuè()xiě()
三、用＼划去括号里不恰当字。（每空1分，共6分）
（较郊）外比（校较）（凳登）山（兽曾）经
复（杂杀）（项烦）目奥（密秘）屏（慕幕）
四、填空。（共12分）
寂()()声四()()方()()翼翼异()同()
不约()()()()以偿七()八()一()旱灾
一()唾沫一()水流一()姑娘一()钻石
五、填“的”，“地”得’。（每词0.5分，共4分）
（）的大门（）的机器人（）的妈妈高尚的（）
（）地举起好（）很兴奋地(）（）地招待
六、关联词填空。（10分）
虽然……但是……只有……才……不仅……而且……因为……所以……如果……就……
1．()多读多写，写作能力()能提高。
2．这件衣服()合体，()漂亮。
3．()明天下雨，我()不去游泳。
4()她生病了，()她仍然坚持来上课。
5．（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有一个盘子那么大。
七、补充句子。（每题2分，共10分）
1、一个篱笆三个桩，__________________。
2____________________，顶个诸葛亮。
3、________________________，云起一片天。
4、峡深明月夜，____________________。
5、姜太公钓鱼，-----_________________________。
八、口语交际。（3分）
每个人都有自己的好朋友，如果你和朋友闹矛盾了，你该怎样解决？请写一写____________________________________这学期我们也学过一篇这样的课文。
九、阅读下文，完成练习。（共8分）
买抗皱霜
农历腊月二十九，我带着钱来到百货商店，买了一瓶抗皱霜。商店营业员阿姨感到奇怪，一个才九岁的小姑娘买它有什么用呢？妈妈从早到晚在工厂里工作，一回家，就洗衣服，忙家务，不管电视节目多精彩，她也没时间（jiānjiàn）看。她就这样一天天不辞辛劳地劳动着。今天，我突然发现妈妈的额头上出现了一道皱纹，虽然不深，却深深地刻在了我的心上。妈妈的生活太紧张了，她没有时间打扮自己。因此。我萌发了买抗皱霜的念头，让妈妈恢复原来年轻美丽的容颜。
我来到像往常一样忙碌的妈妈身旁，将抗皱霜藏在身后，神秘地说：“妈，您猜我买了什么？”“谁知道你又要耍什么花样了。快，给我看看。”妈妈放下饭铲，抹了抹手，感兴趣地说。“看！”我双手捧给她。妈妈接过去看了看，蹲下身和蔼地说：“你怎么想起买这个？”我用手摸着妈妈的额头，认真地说：“我不要你老嘛！”妈妈一把（bǎbà）抱着我，动情地说：“有了你这份心，妈妈也就不会老了。你看，妈妈不是还年轻嘛！”我高兴得拿起笤帚去打扫院子了，咦，妈妈到哪儿去了？我走进屋子，啊！妈妈正（zhēngzhèng）对着镜子涂抗皱霜呢！
1.给文中带点的字选择正确的读音。（3分）
2.在括号里填上合适的词。（2分）精彩的（）年轻的（）和蔼地（）动情地（）
3.“我”为什么要买抗皱霜？___________________________________（1分）
4.读了这篇短文，你想应该为妈妈做一件什么事？（2分）
十、写作（25分）
你爱你的家乡吗？想一想，家乡有哪些美景？你觉得印象最深刻的地方是哪里？请你
抓住这处景点特点来写一写。要写完整。题目自己写。
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