昆明好的白癜风医院 http://baidianfeng.39.net/a_yqyy/140104/4322071.html秋天的雨淅沥的下着，那满池的荷花绿叶也早已不再，只剩下枯枝残荷，虽是残荷，也有它的残缺之美。瞧！翠鸟都被它们吸引了过来。
这节课结合油画棒，让孩子们体验色彩混合的神奇--深浅的变化、粗细的变化、干枯的变化。
看过亭亭而开的荷花
那你见过荷花枯萎的时候
是什么样子的吗
教学目标
1、运用综合创意表现出残荷和翠鸟的造型和色彩。
了解它的造型变化和生活习性，运用油画棒和水彩笔描绘出莲蓬和翠鸟丰富的色彩以及高低错落的枝干，表现出残荷的造型和质感，和翠鸟的鲜活之美，突出画面的层次感和趣味性，呈现出了作品另一种美感。
2、表现出残荷的色彩。
通过运用水彩笔画出残荷的色彩，使用这种绘画形式，营造出有趣的绘画效果
作品欣赏
老师说??
在这嘈杂、喧嚣的世界里，我懂你们的奇奇怪怪，有你们陪着我可可爱爱！不禁感叹你们就是我生活中的小确幸！
我们希望我们的美术班与众不同
希望让孩子学会爱与被爱
希望让孩子拥有感知美的能力
希望能给孩子留下一段美妙的绘画旅程
希望在孩子幼小的心灵里种下彩色的种子
在成长的日子里慢慢发芽
化作生活中一点一滴的小确幸
这就是我们永不改变的初心
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