北京白癜风医院哪里比较好 https://wapjbk.39.net/yiyuanzaixian/bjzkbdfyy/部编版三年级语文上册第五单元围绕“观察与发现”这一主题，安排了《搭船的鸟》《金色的草地》两篇精读课文，《我家的小狗》《我爱故乡的杨梅》两篇习作例文以及“我们眼中的缤纷世界”习作训练。《搭船的鸟》是第五单元习作单元的第一篇课文。课文以儿童的口吻，描写了“我”乘船下乡途中观察并认识翠鸟的过程，体现了鸟和人在自然中的和谐，字里行间充满了一颗童心对自然的热爱。学习字词1、本课要求会认的五个生字：父亲、啦、鹦鹉、悄悄“鹦鹉”的“鹦”是后鼻音，“啦”在这里读第一声，在句末表示语气时读轻声。2、学习本课要求会写的生字时，重点聚焦“翠、嘴、吞”三个生字。翠：“翠”字上边的“羽”不带钩；“卒”第二横长竖短直。吞：“吞”字的上半部分“天”的撇、捺开合的角度要大，盖住“口”。嘴：左部“口”窄小扁上，右部要写紧凑。质疑课题，整体感知1、想一想“搭船”是什么意思？（趁便乘坐顺路的船）用“搭”组词，积累词串。（顺便乘坐车就叫做“搭车”，顺便一起做事叫做“搭伙”，遇到陌生人不能随便“搭话”）2、质疑课题：这是一只什么鸟？这只鸟是什么样子的？这只鸟为什么要搭船？这只鸟搭船要去哪里？……3、读课文，说说每个自然段主要写了什么：第一自然额主要写了我和母亲坐小船到外祖父家去；第二自然段写了一只美丽的小鸟停在船头。第三自然剩余65%未读立即解锁专栏，阅读全文
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