人文新滩爱的教育爱的传承

美好的十一月，让我们踏上爱的征途。11月1日上午，新滩小学语文教研活动如期举行。

首先为我们展示的是詹静老师和一群可爱的孩子们，她们带来的是《卡罗纳》。詹老师以谜语的形式揭示世界上最亲的人是妈妈，随后出示一组充满母爱的图片，激发学生内心情感。詹老师紧紧围绕“悲痛、关爱”这一情感主线，让学生自主学习，找出描写卡罗纳伤心的相关语句，再抓住人物的神情、动作深入体会内心的悲痛。伴随着悲伤的乐曲，学生感同身受，反复品读，真正进入了情境。卡罗纳虽失去了妈妈，但身边有一群关爱他的人。这部分教学，詹老师以小组合作形式，学生各抒己见，真正把课堂交给学生。 ，詹老师把家长给孩子写的信及语音留言带进了课堂，一声声深情的话语，一句句殷切的希望，在场师生无不潸然泪下，引起师生们的共鸣，感情升华。通过这堂课的学习，学生了解到“一言一行，甚至一个眼神都关情”，掌握了抓住人物言行、神态的描写来表达思想感情的写作方法。

接下来出场的是陈雅静老师，她带来的是《搭船的鸟》。唯美的教学课件深深吸引了我们:可爱的小女孩，活泼的小狗，美丽的翠鸟，一切都是那么和谐美好，诉说着人与动物之间的友爱。整堂课设计紧凑，环环相扣。陈老师让学生围绕鸟的美丽和可爱展开讨论，理解了“翠绿”的羽毛，翅膀带一点“蓝色”，“红色”的长嘴，是鸟美丽的外形。接着陈老师提问，这只翠鸟要干什么呢？学生找出描写翠鸟捕鱼的动词，理解用词的准确性，并播放视频，让学生有身临其境之感，更深入了解了翠鸟捕鱼的高超本领。教给学生一定的写作方法，要运用到实践中才能使学生的习作水平有一定的提高。 ，陈老师安排了小练笔:写一种小动物。

课后，语文老师进行了评课，肯定了课堂上的亮点，也指出了不足。两位老师表示，在今后的教学工作中会更加努力提升自身素养。

秋风习习秋韵浓，落叶纷飞意长悠。人与人之间的关爱，人与动物之间的和谐相处，爱的教育永远是主旋律，让我们把爱传承下去。

我们一直在努力！

撰稿：詹静

编辑：张润晔

审核：郑莹

签发：周国建

转载请注明：http://www.cuiniaoa.com/hgjj/9154.html

• 上一篇文章： ldquo大哥,你也拍人像啊rdq
  
• 下一篇文章： 13年级下册五单元古对今寓言两则