北京治疗白癜风哪家的好 http://m.39.net/disease/yldt/bjzkbdfyy/这是一个拼表达能力的时代。而培养良好表达能力的前提，就是词语的运用。
据研究表明，人在孩童时代形成的语言基础，不仅潜移默化中影响其思维与行为，也对人一生的人生观、价值观产生决定作用。儿时所掌握的词汇量、语言在脑海中产生的印象、对文字的感知能力，都将伴随孩子的一生。
给孩子营造一个愉快的语言氛围，从小培养孩子的表达能力，让孩子说话时学会抓重点、用词准确、鼓励他有条理地说出自己的想法和见解，是认知世界的 步。
这样的孩子，会热爱生活，亲近自然，关爱小伙伴，这些美好的情感，将很大程度地影响他未来的人生。
随着大语文时代到来，作文逐渐受到家长重视。
可平时能说会道的娃，遇到观察类作文时总是无从下笔，即便写出来，也都是流水账式，非常刻板毫无生动可言。
我有位朋友是小学语文老师，她说：“小学作文都是以观察和描写自然景观为主。所有观察、描写、想象，都是作文的基础，非常重要！
在世界文坛之上，最难成就的文体也是自然文学。因为自然文学不但考验作者的写作功力，更需要作者有卓越的观察力，以及行遍五湖四海的视角。
于是自然文学就成为能够让孩子有更细腻的观察视角，更丰富的写作辞藻，更宽广的眼界视角的一种文学分类。
通过阅读世界大师的自然文学著作，能够更快更好地教孩子学会观察，作文也会越来越好。
因为这些大师们，即便是一片叶子也能写出整片森林，哪怕是一滴雨也能有几十种写法。
《世界自然文学大师作品·美绘本》就是一套能让孩子在方方面面都有收获的书。它适合小学1-6年级孩子阅读，是俄罗斯多名文学巨匠呕心沥血创作的经典自然文学读本。
自然文学最典型的表达方式是以 人称为主，用写实的方式描述作者由文明世界走进自然环境的体验。
这套书以 视角带领孩子探索自然世界，所有文字就像孩子的所见、所感、所知、所想。
当这些感想形成文字落在书上时，孩子会潜移默化地懂得如何把自己的感想组织成语言输出在纸上，不知不觉中，孩子就领悟到了写作的精髓和要点。
例如在《草尖上的老鼠》中，小老鼠吱吱被一阵嘹亮的歌声吵醒，原来是一只美丽的小鸟。小鸟如何美丽？
故事是这么描述的：“胸脯是粉红色的，脑袋是灰色的，背部是红棕色的，它个头比麻雀稍大。”
作者用形象而丰富的语言，把多彩的世界用文字展现在孩子面前，自然界的美丽、深沉、甚至残酷，跃然纸上，栩栩如生。
五本书的作者分别为康·帕乌斯托夫斯基、米·普利什文、维·比安基、尼·斯拉德科夫、爱·希姆。
强大的作者阵容，他们都是俄罗斯 的文学家，在国际上非常有地位，甚至在历史长河中，他们都不会被遗忘。
其中《月光下的刺猬》的作者米·普利什文，甚至得到过高尔基的高度评价。
孩子的写作启蒙，由这些文学巨匠完成，孩子描写的视角、手法和思路，也将会带着大师风范，可想而知孩子日后孩子在写作方面，会有多么高的造诣。
不过再好的书，孩子爱看才是前提。
首先，《世界自然文学大师作品美绘本—大自然里的故事》这套书内的故事，都是非常有趣的自然科学故事，这些故事打开了孩子们认知的新世界，让孩子们发现从未探索过的自然之谜。
这里是——
有趣味横生的自然，
有呆萌的自然，
有强悍的自然，
有哲思的自然，
那些你总是经过却常常忽略过的自然万物。
在《月光下的刺猬》中，为我们揭开了一个秘密，常常消失的狗到底去了哪里？
在《草尖上的老鼠》中，我们还认识了一种看似漂亮，却是动物界的“盗贼”的美丽鸟儿。
在《荒野的火狐狸》中，出现了一个可怕的隐身者，它无情的扯下树上的叶子，弄乱了草地，践踏了草坪。它还能压弯树木，吹着口哨，掀起波浪拍打着河岸。它到底是谁呢？
这些文学巨匠通过神秘而优美的句子，把孩子带入到从未踏足过的神秘自然世界，解开一个又一个谜团，让小读者欲罢不能。
《大自然里的故事密林里的熊》
《大自然里的故事草尖上的老鼠》
《大自然里的故事月光下的刺猬》
《大自然里的故事荒野火狐狸》
《大自然里的故事洞穴里的狼》
不同于普通童书惯用的真实照片或卡通插图，这套书中的插图，是由世界 绘画?师创作的?绘彩图，简直就是一场视觉盛宴。
真实图片像百科全书，无法突出自然文学的艺术韵味；卡通配图幼稚失真，会拉低小朋友的审美。
本套书中的每一幅配图，都是手绘彩图，动物的每根毛发，每个表情，都通过手绘逼真再现，栩栩如生。
这种质量的插图，对于孩子艺术素养和审美的提高，都是非常有好处的。
16开大本，在书籍允许的情况下，手绘图放大到最清晰，让画面更加震撼。当看到这套书，我便对它一件钟情。
这套书为什么值得推荐！
1
自然文学
一种可遇不可求的文学资源
自然文学不是坐在家里的人能写出来的，只有那些行走在密林之中、原野之中、河流之中、沙漠之中，甚至是悬崖峭壁、茫茫雪域中的人，才能写出来。
所以自然文学这样的文字很稀缺，是一种可遇不可求的文学资源，显得弥足珍贵。
在《世界自然文学大师作品·美绘本》这套书中，无论是从文字描写的文学视角，还是从自然科学的视角，都给小朋友带来了很多珍贵的片段。
例如：在《洞穴里的狼》中，描述了冬天森林的凛冽和美丽：
“冬日漫漫，愁云惨淡。天色亮得很迟，而后，乌云离开了天空，太阳露出了笑脸，飘下来的雪花洁白柔软。纷纷扬扬的雪花在阳光下闪闪烁烁，流光溢彩。”
“连树木都有了自己的颜色：云杉包裹了棕色外衣，松树穿上了黄黄衣衫，山杨罩上了绿衣，白桦披上了斑斓多姿的华装，还打上了点点胎记，整片森林上面是碧空如洗的蓝天。”
这是多么美的一副画面，平时我们无论去哪旅游，看什么纪录片，小朋友都很少有机会触及到这么壮丽的自然景观。
森林里的动物都开始活动了，有渡鸦、浣熊、驼鹿、狼、山鸡。
高清手绘图，让小朋友仿佛置身真实的森林中。
优美的文字配上我们在动物园或纪录片中都难得一见的野生动物图，丰富的语言，灵动的文字和高清手绘图，共同绘制出了纸上的自然世界。
2
俄罗斯文学巨匠
倾力打造自然文学作品
《密林中的熊》的作者是康·帕乌斯托夫斯基。他是世界名著《金蔷薇》的作者，也是中国几代作家的文学导师，曾经进入诺贝尔文学奖决选名单。
他与屠格涅夫、列夫·托尔斯泰齐名的国际 文学大师，被人们誉为“善于看见世界晨曦的人”，他的作品曾经入选我国初高中语文教材。
书里，他以浪漫的笔法，描绘了多姿多彩的田野和森林，池塘和河流，日出和日落，把小读者们引入森林、河流、湖泊、草地，让他们欣赏大自然无法形容的美丽。
在形容一场雨到来时，康·帕乌斯托夫斯基这样描写到：
“不一会儿，它就做好了决定，刹那间雷声隆隆，无数雨滴降落在屋顶上。窗外大雨倾盆而下，水流闪闪发光。”
《月光下的刺猬》的作者是米·普里什文。他被人们誉为“苏俄文学史上完整的大艺术家，一生足迹几乎遍布整个俄罗斯大地。
他长年穿行于森林、湖泊、原野、沙漠，乐此不疲地观察和记录着大地上跑动和生长着的一切东西。
他笔下的文字总是与动物、植物、开花的草地、雪落下来的声音等等有关。
“雪下面的鸟儿们”写道：“对松鸡来说，雪有两样好处： ，在雪下面过夜很暖和；第二，雪将不同的种子从书上打落到地面，松鸡可以以此为食。”
他的不少作品被收入俄罗斯各种语文课本，部分作品入选我国小学语文教材。
《荒野火狐狸》的作者是尼·斯拉德科夫。在作品中，作者总是通过自己的各种细小发现去激发孩子们的求知欲，使得无数少年儿童读他的作品如蜂附蜜，欲罢不能。
“进退两难的十一月”讲述了十一月的乌云，从森林里出现，雪兔非常欢迎乌云的到来，没有乌云不下雪，雪兔就会暴露自己被猎人发现。
可灰山鹑不同意了，如果雪覆盖了大地，它就没有东西可吃了。熊、狼一会支持乌云到来，一会反对乌云到来，弄的乌云不知道该怎么办。
所以十一月的冬天，一会下雪，一会不下，大地是花斑状的。
是不是特别有姜二嫚小朋友诗句的感觉，相信我们的孩子看完了这套书，也能写出姜二嫚那么美丽的诗句。
《草尖上的老鼠》作者维·比安基，被人们誉为“发现森林 人”。他是俄罗斯大自然文学的奠基作家。
其自然文学作品数量之多、品味之高、流布空间之广、传播时间之长、赢得读者之多，在世界儿童文学史上非常少见。
《洞穴里的狼》的作者爱·希姆被人们誉为“最懂野兽和鸟儿语言”的作家。他真的是对林中所有生物充满着深深的迷恋、好奇和喜悦。
作者一生在森林里行走，在白昼、在黄昏、在深夜、在黎明，各类动植物的一举一动，都躲不过他极其敏锐的眼睛。
出于对生命的热爱，这五位 的俄罗斯自然文学大师，总是在孜孜不倦地观察着记录着大然里跑动着的和生长着的一切生命。
3
励志故事的带入，树立正确的三观
帮孩子提升综合素质
之所以我非常喜欢这套书，就是因为它不是单纯的儿童文学，也不是单纯的自然科学，更不是单纯的美术启蒙，而是综合素质提升的书籍。
这里面的小小故事，除了倾尽作者的观察，道出自然的奥秘，更能通过故事，告诉孩子一些做人的道理。
在“抓鱼的熊”这个故事中，讲述了一只熊守在河边抓鱼， 次是条拟鲤，因为太小，熊没有抓住。第二次是条雅罗鱼，也因为太小，熊依然没有抓住。
于是熊遭到了翠鸟和水獭的嘲笑，它们说：“你这么大，竟然连一条小鱼都抓不到”。
熊不气馁，继续抓鱼，这时来了一条非常大的梭子鱼，对于翠鸟和水獭来说，这是庞然大物，根本不敢下手，而熊则一掌把梭子鱼抓了上来。
熊对嘲笑自己的翠鸟和水獭说：“看谁还敢笑我，这条大鱼才是我要抓的鱼，我不但吃够了，还可以分给其它朋友。”
这样一个小故事，蕴含了深刻的人生道理。每个人都有自己擅长的领域和不擅长的领域，当别人嘲笑自己不擅长的领域时，不要生气灰心和自卑，因为你擅长的领域，也许是它们望尘莫及的。
小学阶段，正是孩子三观形成之时，给孩子选书要尤其慎重。《世界自然文学大师作品·美绘本》中的每一个故事，相信都会让孩子受益终身。
之所以对这套书一见钟情，还有一个很大的原因，就是接触自然，可以提升孩子的幸福感。
这套书的序言中有这样一句话，当作序者来到文学巨匠康·帕乌斯托夫斯基的故乡，追寻他童年的脚步时，她才明白为什么俄罗斯这片神奇的土地，会孕育出那么多如雷贯耳的 文学大师；
也终于懂得，大自然是举世无双的天然教材，只要从中撷取一根枝叶、一滴水珠、一片云彩、一缕阳光，你就会在不经意间走进一个未知的缤纷世界。
书分两种，一种看似孩子喜欢，但毫无留存价值，纯粹是热闹，看完就淘汰。一种则非常经典，甚至能够让孩子终身受益。
显然，这套书属于后者。它从任何角度，都璀璨到可以照亮孩子的人生，滋润孩子的心灵。我觉得用任何华丽的辞藻都无法形容出它的经典，唯有一生珍藏，留待传承。
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