翠鸟

教辅三年级语文上册51


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第五单元:课文

5.1搭船的鸟

教辅资料翠:上面是“羽”,不要写成“艹”。嘴:右下部分是“角”,不要写成“用”。

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搭船:“搭”指“乘”、“坐”。“搭船”就是顺便乘坐船的意思。一下子:指时间短暂或动作迅速。衔:叼。静悄悄:形容非常安静没有声响。四周(静悄悄)的,突然窗外传来一阵刺耳的狗叫声,我的心(一下子)提到了嗓子眼儿,就在这时我看见一只小鸟(衔)着一根羽毛落在了我的窗前,它眼神慌张,肯定是受了惊吓吧!

表示“时间短”三字词语

一下子一瞬间

一眨眼一刹那

一转眼一霎那

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1、课文主要写了什么?课文记录了“我”乘船去乡下外祖父家途中的一景,以及“我”运用善于观察的眼睛捕捉到一只充满灵性的鸟儿捕鱼的过程。2、课文可以分成几部分?各部分大意是什么? 部分(第1自然段):交代去处。写“我”和母亲乘船去外祖父家。第二部分(2-4自然段):搭船捕鱼。详细描写了小鸟的外形特点和捕鱼的动作特点。第三部分(第5自然段)揭示主题。写“我”从妈妈那里得知这只小鸟是一只翠鸟,知道它搭了我们的船是为了捕鱼吃。

外形描写

含义:对事物外在样子的描述。一般是静态描写,描写时要注意按一定顺序来写。好处是使事物形象具体,突出特征,表达作者的爱憎,加深读者对事物的印象。

运用:根据需要,抓住事物特征,绘形传神,显示灵魂。

1、选词填空。漂亮美丽(1)夏天的衡水湖,真()呀。(2)我的妹妹有一双弯弯的眼睛,可()啦!2、按要求写句子。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。(改为“被”字句)3、从文中找出鸟是怎样捕鱼的?从中可以看出什么?答案:

1、美丽、漂亮

2、它站在船头,小鱼被它一口吞了下去。

2、它一下子冲进水里……不见了,可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。

从中可以看出这只翠鸟动作非常敏捷。

1、请写一个有关翠鸟的谜语,表达你对翠鸟的喜爱。2、留心观察一种自己熟悉并喜爱的鸟,抓住它的外形、觅食栖息、飞行中的一个方面,用一两段文字描述下来。

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